Hvis I er i gang med en lang tekst – en roman måske – kan du skærpe elevernes opmærksomhed på det de har mødt i romanen indtil nu såvel som den efterfølgende handling ved at indkalde til et møde med redaktøren allerede efter de første par kapitler. Eleverne skal forestille sig at de er redaktører på det forlag forfatteren har sendt sit manuskript til, og de skal nu give forfatteren nogle gode råd omkring skrivestil, plot, karakterer, miljø og så videre for at teksten bliver én de vil have lyst til at trykke.
EP